亳州市推进“五育并举” 增强教育服务能力

打球、唱歌、跳舞、练字、弹琴……记者昨日从亳州市教育局了解到，亳州市在各大中小学开展了精彩纷呈的课后服务，满足了家长和学生的多样化需求，取得了阶段性成效。

近年来，亳州市全面推动课后服务工作，推进“五育并举”，增强教育服务能力。目前，全市义务教育阶段参与课后服务教师4.2万人，教师参与率87.35%，服务学生71.6万人，学生参与率92.24%，实现了义务教育阶段学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，有效缓解了家长“接送难”问题。

为推进课后服务提质增效，市教育局会同亳州市文旅体、科协、文联等部门印发《关于实施“慧学习”系列课程提高课后服务质量的通知》，实施“慧阅读”“慧创新”“慧运动”“慧艺术”“慧研学”等“慧学习”系列活动课程，组建由科技辅导员、优秀运动员、优秀教练员、“非遗”传承人、书法家和绘画艺术家等专业人员参与的课后服务力量，丰富社团活动，丰富服务内容，拓展课后服务渠道，提升学生综合素养。购置课后服务精品特色课程近百门，覆盖德智体美劳五大类，通过信息化智慧平台免费给学校、学生使用，丰富服务内容，满足学生多元需求。

另外，亳州市教育局还建成了课后服务信息化智慧管理平台，面向各县区各学校、教师、家长等不同类型用户，提供包括在线选课、课程评价、课程监管、缴费等功能在内的一站式管理服务，实现了课后服务全景式监管，多终端操作，推进课后服务管理规范化、智能化。

课后服务的工作开展离不开老师的支持，亳州市教育局在加强师德师风建设的同时保障教师权益，明确参与校内课后服务的教师劳务报酬标准，并开展教师“弹性上下班”试点，调动广大教师参与课后服务的积极性。还进行市级优秀课后服务案例和课后服务示范校评选，强化示范引领，营造良好社会氛围，推动课后服务工作不断提升。(张珍张杰吴魁)

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